Hướng dẫn sử dụng phần mềm HỌC, DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 2: 4. Bài học Luyện Từ và Câu (phần III)
Mô tả:
Ghép từ thành câu là bài luyện cho trước các từ hoặc cụm từ cho trước, học sinh cần ghép các từ, cụm từ này để tạo thành một câu tiếng Việt hoàn chỉnh. Chúng ta sẽ tìm hiểu các mô phỏng bài luyện này trong phần mềm Học - Dạy Tiếng Việt lớp 2.
Dạng 1: ghép các thành phần câu để tạo thành câu hoàn chỉnh
Giao diện của hoạt động này thể hiện như hình dưới đây:
Cho truớc một số câu tiếng Việt hoàn chỉnh. Các câu này được tách ngẫu nhiên thành 2, 3 hoặc 4 phần và các phần này được hiện trên màn hình, phía trên của bảng.
Nhiệm vụ của học sinh là di chuyển các thành phần này lần lượt vào các ô của bảng phía dưới sao cho mỗi hàng sẽ tạo thành 1 câu hoàn chỉnh.
Dạng 2: ghép các thành phần của một thành ngữ để tạo thành 1 thành ngữ hoàn chỉnh.
Trên màn hình tại cột bên phải sẽ hiện một danh sách các cụm từ. Học sinh cần quan sát và ghép 2 cụm từ trong chúng để tạo thành 1 thành ngữ. Để thực hiện việc này, học sinh cần kéo thả các cụm từ này vào các ô màu đen phía bên phải màn hình. Phần mềm sẽ tự động kiểm tra xem việc ghép này có đúng không, nếu đúng thì câu, thành ngữ sẽ được xác định và đưa vào khung chính bên trái màn hình.
Học sinh cần làm liên tục các thao tác này cho đến khi ghép hết các từ có trong cột bên phải.
5. Thi tìm từ nhanh nhất
Thi tìm từ là một hoạt động rất đặc biệt hữu ích được sử dụng trong các bài học Chính tả hay Luyện từ và câu của phần mềm HỌC -DẠY Tiếng Việt lớp 2. Mục đích chính của hoạt động này là tạo ra một sân chơi cho toàn bộ học sinh trong lớp tham gia, thông qua cuộc thi sẽ cùng nhau hiểu thêm ý nghĩa của các từ, mở rộng vốn từ, câu trong Tiếng Việt.
Có 2 dạng chính của hoạt động này.
Dạng 1: Thi tìm nhiều từ nhất.
Mô tả: trong 1 thời gian nhất định (ví dụ 2 phút) cần tìm ra nhiều từ nhất có thể theo yêu cầu đưa ra của giáo viên hoặc bài luyện.
Giao diện màn hình có dạng sau:
Phía trên màn hình là yêu cầu cụ thể của bài luyện. Khi bắt đầu cuộc thi, đồng hồ thời gian sẽ hiện phía bên phải và bắt đầu tính thời gian.
Nhiệm vụ của học sinh là phải tìm ra nhiều từ nhất có thể thỏa mãn yêu cầu của bài luyện. học sinh nhập trực tiếp từ hoặc cụm từ cần tìm tại dòng nhập dữ liệu. Nhập xong nhấn phím Enter hoặc nháynút . Các từ đã nhập sẽ hiện tại khung cửa sổ chính của màn hình. Khi thời gian kết thúc, giáo viên sẽ cùng học sinh kiểm tra kết quả làm bài của học sinh.
Dạng 2: tìm từ chính xác trong thời gian nhanh nhất.
Mô tả: học sinh cần tìm ra một từ chính xác theo yêu cầu trong thời gian nhanh nhất.
Phía trên màn hình là yêu cầu cụ thể của bài luyện. Khi bắt đầu cuộc thi, đồng hồ thời gian sẽ hiện phía bên phải và bắt đầu tính thời gian.
Nhiệm vụ của học sinh là cần tìm ra từ theo yêu cầu.
Học sinh sẽ nhập trực tiếp từ hoặc cụm từ cần tìm tại dòng nhập dữ liệu. Nhập xong nhấn phím Enter hoặc nháy nút .
Các nút có ý nghĩa hiện các mô tả khác nhau của từ cần tìm. Học sinh có thể dùng các nút này để tham khảo thêm về từ cần tìm.
Nếu nhập sai, phần mềm sẽ thông báo ngay và học sinh lại được quyền nhập tiếp tục cho đến khi nào đúng thì thôi. Các từ do học sinh nhập sẽ hiện trong cửa sổ chính của màn hình kể các các từ nhập sai.
Ngay sau khi học sinh nhập được từ đúng, phần mềm sẽ thông báo kết thúc và thông báo thời gian tìm từ của bài luyện này.
. Các từ đã nhập sẽ hiện tại khung cửa sổ chính của màn hình. Khi thời gian kết thúc, giáo viên sẽ cùng học sinh kiểm tra kết quả làm bài của học sinh.
. 
có ý nghĩa hiện các mô tả khác nhau của từ cần tìm. Học sinh có thể dùng các nút này để tham khảo thêm về từ cần tìm.
