<=   ^   =>

1. Tiêu chuẩn xếp thứ tự học sinh

   Để xét duyệt thứ bậc của học sinh cuối mỗi học kỳ hoặc năm học bạn phải căn cứ vào tiêu chuẩn đánh giá thứ tự học sinh trong nhà trường.

   Tiêu chuẩn này được xây dựng nên dựa vào ba yếu tố: Học lực (HL), hạnh kiểm (HK) và tiêu chuẩn đánh giá điểm của học sinh (TCĐG). Tiêu chuẩn đánh giá điểm ở đây có thể là Trung bình môn, Trung bình kiểm tra, Điểm thi học kỳ của một môn học bất kỳ hay điểm Trung bình các môn trong một học kỳ hay cả năm học.

   • Chọn Nhập dữ liệu/Dữ liệu tham chiếu/Tiêu chuẩn xếp thứ tự học sinh.

   • Xác định tiêu chuẩn đánh giá điểm bằng cách tích chọn một trong các mục Trung bình môn, Trung bình kiểm tra, Điểm thi học kỳ của một môn học bất kỳ hay điểm Trung bình các môn trong một học kỳ hay cả năm học.

   • Khi tích chọn tiêu chuẩn đánh giá điểm là Trung bình môn, Trung bình kiểm tra hay Điểm thi học kỳ, bạn phải xác định môn học có liên quan đến điểm số từ danh sách trong mục Môn học.

   • Tích chọn học kỳ tiêu chuẩn đánh giá điểm có tác dụng trong mục Học kỳ 1 hoặc Học kỳ 2.

   • Nếu tiêu chuẩn xếp thứ tự học sinh có xét đến học lực, tích chọn mục Học lực.

   • Chọn mục Hạnh kiểm khi việc xét thứ tự học sinh liên quan đến hạnh kiểm.

   • Tuỳ theo tình hình thực tế tại mỗi nhà trường mà kích chọn biểu thức đánh giá trong mục Biểu thức đánh giá.

     • HL+HK+TCĐG: Ưu tiên thứ tự đánh giá dựa theo học lực, hạnh kiểm rồi mới đến tiêu chuẩn đánh giá điểm.

     • HL+TCĐG+HK: Xét thứ tự theo đánh giá dựa vào học lực, tiêu chuẩn đánh giá điểm rồi mới dựa vào hạnh kiểm học sinh.

     • HK+HL+TCĐG: Thứ tự học sinh được đánh giá thông qua hạnh kiểm, học lực rồi tiêu chuẩn điểm.

     • HK+TCĐG+HL: Học sinh được xếp thứ dựa trên hạnh kiểm, tiêu chuẩn đánh giá điểm rồi mới đến học lực.

     • TCĐG+HK+HL: Tiêu chuẩn đánh giá điểm là yếu tố hàng đầu, tiếp đến là hạnh kiểm và cuối cùng là học lực của học sinh.

     • TCĐG+HL+HK: Yếu tố học lực và hạnh kiểm được xét đến sau tiêu chuẩn đánh giá điểm của học sinh.

   • Kích nút Cập nhật (Alt+c) để lưu lại tiêu chuẩn.

   • Kích nút Đóng (Alt+n) để kết thúc lệnh.

   Lưu ý: Tiêu chuẩn đánh giá xếp thứ tự học sinh có thể không dựa trên phân loại học lực và hạnh kiểm của học sinh.

2. Xếp Thứ tự học sinh

   Lệnh xếp thứ cho học sinh sau một quá trình học tập. Việc xếp thứ được thực hiện dựa trên các tiêu chuẩn xếp thứ tự đã đưa ra trong lệnh Nhập dữ liệu/Dữ liệu tham chiếu/Tiêu chuẩn xếp thứ tự học sinh.

   • Chọn Công cụ/Xếp thứ tự học sinh để thực hiện việc xếp thứ tự học sinh.

   • Lựa chọn phạm vi xếp trong phần Phạm vi. Kích chọn mục Toàn trường nếu muốn xếp cho tất cả các học sinh trong trường. Chọn mục Khối và kích vào danh sách để chọn khối lớp cần xếp. Trong trường hợp chỉ cần xếp thứ tự cho học sinh một lớp, kích chọn mục Lớp và xác định lớp từ danh sách.

   • Khi lựa chọn xếp thứ tự theo khối, lựa chọn Xếp thứ tự học sinh theo Khối lớp có tác dụng xếp thứ tự toàn bộ học sinh trong khối không phân biệt lớp.

   • Kích nút Thực hiện để quá trình xếp thứ tự học sinh được thực hiện.

   • Kích nút Đóng để kết thúc lệnh.

<=   ^   =>